Publicação
Rastreio auditivo neonatal universal e surdez infantil
| Resumo: | Em que medida e de que forma a capacidade auditiva contribui para o desenvolvimento do ser humano? Ao longo dos anos, vários estudos têm sido conduzidos para tentar dar resposta a esta pergunta de forma fidedigna e com dados concretos acerca do modo como a surdez congénita ou adquirida na infância pode afetar a interação com o ambiente e consequentemente o desenvolvimento cognitivo do indivíduo. Inegavelmente, a audição é a modalidade sensorial através da qual a criança perceciona o discurso e contribui assim para a estreita união entre indivíduos, famílias, sociedades… Desta forma, facilmente se infere que é da extrema importância proceder a um rápido rastreio e posterior diagnóstico de situações de surdez infantil para que se possa atuar de forma rápida e assertiva e abrangendo o chamado “período crítico” no qual a criança estará mais sensível a estímulos ambientais, o que facilitará a sua aquisição da linguagem falada. Este artigo de revisão pretende reunir alguma da informação existente acerca da surdez infantil, nomeadamente as consequências da mesma para o desenvolvimento da criança e sobretudo destacar a importância da realização do Rastreio Auditivo Neonatal em idade precoce e com objetivos bem definidos. Este afigura-se como o melhor método de deteção precoce de perda auditiva e impõe-se assim como uma medida da maior importância para que desde cedo se possam implementar as melhores estratégias que permitirão à criança ter um desenvolvimento pleno das suas capacidades e uma total integração na sociedade. |
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| Autores principais: | Resende, Maria Beatriz Carvalhão Tavares Ruas |
| Assunto: | Surdez congénita Surdez adquirida Rastreio auditivo neonatal Diagnóstico Otorrinolaringologia |
| Ano: | 2020 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | Em que medida e de que forma a capacidade auditiva contribui para o desenvolvimento do ser humano? Ao longo dos anos, vários estudos têm sido conduzidos para tentar dar resposta a esta pergunta de forma fidedigna e com dados concretos acerca do modo como a surdez congénita ou adquirida na infância pode afetar a interação com o ambiente e consequentemente o desenvolvimento cognitivo do indivíduo. Inegavelmente, a audição é a modalidade sensorial através da qual a criança perceciona o discurso e contribui assim para a estreita união entre indivíduos, famílias, sociedades… Desta forma, facilmente se infere que é da extrema importância proceder a um rápido rastreio e posterior diagnóstico de situações de surdez infantil para que se possa atuar de forma rápida e assertiva e abrangendo o chamado “período crítico” no qual a criança estará mais sensível a estímulos ambientais, o que facilitará a sua aquisição da linguagem falada. Este artigo de revisão pretende reunir alguma da informação existente acerca da surdez infantil, nomeadamente as consequências da mesma para o desenvolvimento da criança e sobretudo destacar a importância da realização do Rastreio Auditivo Neonatal em idade precoce e com objetivos bem definidos. Este afigura-se como o melhor método de deteção precoce de perda auditiva e impõe-se assim como uma medida da maior importância para que desde cedo se possam implementar as melhores estratégias que permitirão à criança ter um desenvolvimento pleno das suas capacidades e uma total integração na sociedade. |
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