Publicação
A construção histórica do tempo escolar em Portugal (do final do século XIX às primeiras décadas do século XX)
| Resumo: | O presente trabalho tem por objectivo analisar o processo de construção histórica do tempo escolar em Portugal, tal como se expressa ao nível do chamado Ensino Primário. Para tal, seleccionámos o período que vai do final do século XIX à terceira década do século XX. O corpus documental que serve de base à pesquisa é constituído pela legislação escolar, pela imprensa de educação e ensino e, complementarmente, pelos manuais de pedagogia. Debruçámo-nos, em particular, sobre duas dimensões do tempo escolar: a relativa aos problemas colocados pelo calendário escolar e a respeitante à jornada escolar e ao horário das actividades lectivas e respectivas pausas. |
|---|---|
| Autores principais: | Pintassilgo, Joaquim |
| Outros Autores: | Costa, Rui Afonso da |
| Assunto: | Tempo escolar Calendário escolar Horário escolar |
| Ano: | 2007 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | capítulo de livro |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente trabalho tem por objectivo analisar o processo de construção histórica do tempo escolar em Portugal, tal como se expressa ao nível do chamado Ensino Primário. Para tal, seleccionámos o período que vai do final do século XIX à terceira década do século XX. O corpus documental que serve de base à pesquisa é constituído pela legislação escolar, pela imprensa de educação e ensino e, complementarmente, pelos manuais de pedagogia. Debruçámo-nos, em particular, sobre duas dimensões do tempo escolar: a relativa aos problemas colocados pelo calendário escolar e a respeitante à jornada escolar e ao horário das actividades lectivas e respectivas pausas. |
|---|