Publicação
O papel do gestor escolar numa escola inglesa
| Resumo: | O presente trabalho apresenta o estágio para a conclusão do Ciclo de Estudos ao Grau de Mestre em Ciências da Educação, na área de especialização em Administração Educacional. Este estudo incide sobre o papel do gestor escolar numa escola do Pré-escolar e Ensino Básico, sucede-se no seio de uma Organização Escolar e remete para a compreensão e o conhecimento do tipo de trabalho que a gestora da escola realiza dentro da Instituição Escolar. Decorreu ao longo do ano letivo 2011/2012 em Twyford Church of England School e teve a duração de 11 meses. Em termos metodológicos, recorri ao estudo de caso para analisar o modo como um gestor de uma escola Inglesa procede perante a gestão administrativa e pedagógica da mesma, utilizando como técnicas e instrumentos de recolha de dados a entrevista e a pesquisa arquivística. |
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| Autores principais: | Gorjão, Cláudia Andreia Vieira, 1987- |
| Assunto: | Administração escolar Liderança escolar Relatórios de estágio de mestrado - 2012 |
| Ano: | 2012 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | O presente trabalho apresenta o estágio para a conclusão do Ciclo de Estudos ao Grau de Mestre em Ciências da Educação, na área de especialização em Administração Educacional. Este estudo incide sobre o papel do gestor escolar numa escola do Pré-escolar e Ensino Básico, sucede-se no seio de uma Organização Escolar e remete para a compreensão e o conhecimento do tipo de trabalho que a gestora da escola realiza dentro da Instituição Escolar. Decorreu ao longo do ano letivo 2011/2012 em Twyford Church of England School e teve a duração de 11 meses. Em termos metodológicos, recorri ao estudo de caso para analisar o modo como um gestor de uma escola Inglesa procede perante a gestão administrativa e pedagógica da mesma, utilizando como técnicas e instrumentos de recolha de dados a entrevista e a pesquisa arquivística. |
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