Publicação
Intervenção psicomotora com pessoas com dificuldades intelectuais e desenvolvimentais na CERCICA
| Resumo: | Este relatório de estágio pretende dar a conhecer toda a atividade desenvolvida pelo estagiário no âmbito do Mestrado de Reabilitação Psicomotora, durante o ano letivo 2017/2018 na instituição CERCICA, mais concretamente no CerMov, prestando apoio a clientes de várias idades. Neste sentido, este documento encontra-se dividido em duas grandes partes: a primeira, dedicada ao enquadramento teórico e que pretende a caracterização da instituição de acolhimento, bem como do diagnóstico principal dos clientes para uma melhor compreensão do mesmo que se pretende repercutido ao nível de boas práticas, terminando com a abordagem da intervenção psicomotora como um dos apoios às pessoas com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental. A segunda parte retrata toda a prática psicomotora, desde o horário, passando pela progressão da atividade do profissional, os casos e contextos onde interveio, bem como pelo processo de avaliação, entre outros. Será ainda apresentado um estudo de caso, um adulto com Síndrome Rubinstein-Taybi, como exemplo mais pormenorizado de toda a intervenção, estruturada com base nos resultados iniciais. A avaliação final permitiu a análise da evolução do caso, bem como uma reflexão sobre a atividade do estagiário. As atividades extracurriculares serão listadas mesmo antes da conclusão e da reflexão pessoal sobre esta experiência de estágio. |
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| Autores principais: | Soares, Bruno Miguel da Silva |
| Assunto: | CerMov Dificuldade intelectual e desenvolvimental Estágio Intervenção psicomotora Síndrome Rubinstein-Taybi CerMov Intellectual and Developmental Disability Internship Psychomotor Therapy Rubinstein-Taybi Syndrome |
| Ano: | 2019 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Lisboa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da Universidade de Lisboa |
| Resumo: | Este relatório de estágio pretende dar a conhecer toda a atividade desenvolvida pelo estagiário no âmbito do Mestrado de Reabilitação Psicomotora, durante o ano letivo 2017/2018 na instituição CERCICA, mais concretamente no CerMov, prestando apoio a clientes de várias idades. Neste sentido, este documento encontra-se dividido em duas grandes partes: a primeira, dedicada ao enquadramento teórico e que pretende a caracterização da instituição de acolhimento, bem como do diagnóstico principal dos clientes para uma melhor compreensão do mesmo que se pretende repercutido ao nível de boas práticas, terminando com a abordagem da intervenção psicomotora como um dos apoios às pessoas com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental. A segunda parte retrata toda a prática psicomotora, desde o horário, passando pela progressão da atividade do profissional, os casos e contextos onde interveio, bem como pelo processo de avaliação, entre outros. Será ainda apresentado um estudo de caso, um adulto com Síndrome Rubinstein-Taybi, como exemplo mais pormenorizado de toda a intervenção, estruturada com base nos resultados iniciais. A avaliação final permitiu a análise da evolução do caso, bem como uma reflexão sobre a atividade do estagiário. As atividades extracurriculares serão listadas mesmo antes da conclusão e da reflexão pessoal sobre esta experiência de estágio. |
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