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Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária da Amadora

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Detalhes bibliográficos
Resumo:Este relatório pretende analisar o processo de Estágio Pedagógico desenvolvido na Escola Secundária da Amadora, no ano letivo 2012/2013. O estágio integra o 2º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Motricidade Humana, constituindo-se como a preparação para o exercício da função docente. A atividade desenvolvida teve como referência o Guia de Estágio, que define as competências a desenvolver em quatro áreas de intervenção: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem, Inovação e Investigação Pedagógica, Participação na Escola e Relação com a Comunidade. Em relação a cada uma destas áreas será realizada uma reflexão sobre as principais dificuldades sentidas, as estratégias utilizadas para a sua superação e todas as contribuições que estas promoveram na melhoria da minha formação individual. Finalmente, é apresentada uma reflexão crítica procurando articular as atividades de estágio numa lógica de exercício e desenvolvimento profissional.
Autores principais:Cheira, João Nuno Gonçalves
Assunto:Dificuldades Educação física Estratégias Formação Reflexão
Ano:2013
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Lisboa
Idioma:português
Origem:Repositório da Universidade de Lisboa
Descrição
Resumo:Este relatório pretende analisar o processo de Estágio Pedagógico desenvolvido na Escola Secundária da Amadora, no ano letivo 2012/2013. O estágio integra o 2º ano do Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Faculdade de Motricidade Humana, constituindo-se como a preparação para o exercício da função docente. A atividade desenvolvida teve como referência o Guia de Estágio, que define as competências a desenvolver em quatro áreas de intervenção: Organização e Gestão do Ensino e da Aprendizagem, Inovação e Investigação Pedagógica, Participação na Escola e Relação com a Comunidade. Em relação a cada uma destas áreas será realizada uma reflexão sobre as principais dificuldades sentidas, as estratégias utilizadas para a sua superação e todas as contribuições que estas promoveram na melhoria da minha formação individual. Finalmente, é apresentada uma reflexão crítica procurando articular as atividades de estágio numa lógica de exercício e desenvolvimento profissional.