Publicação
Relatório de Estágio: proposta de documento orientador para o ensino de basquetebol na escola
| Resumo: | O presente relatório pretende expor o trabalho efetuado ao longo do estágio pedagógico, que se desenvolveu na Escola Secundária Morgado Mateus, em Vila Real, no ano letivo de 2015/2016. O núcleo de estágio foi composto por quatro alunos, finalistas do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, tendo como Orientador Pedagógico, o Professor Carlos Pires e como Orientadora Científica a Professora Doutora Ágata Aranha, que acompanharam todo o percurso e todo o trabalho realizado ao longo do ano letivo, procurando sempre potenciar o nosso desenvolvimento contínuo e integral. Terminado agora um dos anos letivos mais marcantes de toda a minha formação académica, é tempo de expor e refletir acerca de todo o trabalho que tenho realizado desde setembro até junho. Aqui partilho as aprendizagens que fiz ao longo do ano, as dificuldades com que me deparei, os erros que cometi e todas as estratégias que utilizei e conselhos que segui para tornar melhor a minha intervenção como professora estagiária na escola que me acolheu, quer no âmbito da prática pedagógica na turma que me foi atribuída, quer no âmbito de todas as atividades extracurriculares, quer na relação estabelecida com toda a comunidade escolar. Este relatório está dividido em duas partes: Parte I – Relatório de Estágio (parte dedicada a todas as atividades desenvolvidas em meio escolar e relativas à minha intervenção como professora estagiária) e Parte II – Proposta de documento orientador para o ensino de basquetebol na escola (projeto desenvolvido como complemento à obtenção do grau de Mestre em Educação Física). A proposta de documento orientador para o ensino de basquetebol na escola surge como forma de dissipar algumas das dificuldades que foram aparecendo ao longo do ano letivo. Apesar de ser um documento com cariz meramente informativo e de opinião pessoal, será mais uma ferramenta de consulta para elaborar unidades didáticas e alargamento do leque de conteúdos e ideias para levar o ensino de basquetebol para fora do contexto habitual. |
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| Autores principais: | Morgado, Liliana Carina Rodrigues |
| Assunto: | Basquetebol Estágios pedagógicos Professores Escola Ensino |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da UTAD |
| Resumo: | O presente relatório pretende expor o trabalho efetuado ao longo do estágio pedagógico, que se desenvolveu na Escola Secundária Morgado Mateus, em Vila Real, no ano letivo de 2015/2016. O núcleo de estágio foi composto por quatro alunos, finalistas do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, tendo como Orientador Pedagógico, o Professor Carlos Pires e como Orientadora Científica a Professora Doutora Ágata Aranha, que acompanharam todo o percurso e todo o trabalho realizado ao longo do ano letivo, procurando sempre potenciar o nosso desenvolvimento contínuo e integral. Terminado agora um dos anos letivos mais marcantes de toda a minha formação académica, é tempo de expor e refletir acerca de todo o trabalho que tenho realizado desde setembro até junho. Aqui partilho as aprendizagens que fiz ao longo do ano, as dificuldades com que me deparei, os erros que cometi e todas as estratégias que utilizei e conselhos que segui para tornar melhor a minha intervenção como professora estagiária na escola que me acolheu, quer no âmbito da prática pedagógica na turma que me foi atribuída, quer no âmbito de todas as atividades extracurriculares, quer na relação estabelecida com toda a comunidade escolar. Este relatório está dividido em duas partes: Parte I – Relatório de Estágio (parte dedicada a todas as atividades desenvolvidas em meio escolar e relativas à minha intervenção como professora estagiária) e Parte II – Proposta de documento orientador para o ensino de basquetebol na escola (projeto desenvolvido como complemento à obtenção do grau de Mestre em Educação Física). A proposta de documento orientador para o ensino de basquetebol na escola surge como forma de dissipar algumas das dificuldades que foram aparecendo ao longo do ano letivo. Apesar de ser um documento com cariz meramente informativo e de opinião pessoal, será mais uma ferramenta de consulta para elaborar unidades didáticas e alargamento do leque de conteúdos e ideias para levar o ensino de basquetebol para fora do contexto habitual. |
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