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Estudo de sinais de ECG de indivíduos sujeitos a situações de stress

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Detalhes bibliográficos
Resumo:O conceito de saúde indica que por um lado um indíviduo ou grupo é capaz de realizar as suas aspirações e satisfazer as suas necessidades e por outro lado modificar ou lidar com o meio que o envolve sendo assim uma dimensão de qualidade de vida e não o objetivo de vida. Os alunos que ingressam pela primeira vez no ensino superior devido a vários condicionantes sofrem de stress psicológico. Uma aproximação ao estudo do impacto do stress sentido pelos alunos passa pela análise de dados biológicos em diferentes períodos num evento de stress como uma apresentação oral. Foram recolhidos sinais de ECG dos alunos do primeiro ano do curso de Engenharia biomédica da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro numa apresentação oral e estudadas as séries de intervalos de tempo adquiridas através de metodologias lineares e não lineares
Autores principais:Sampaio, Pedro Maurício Pimenta
Assunto:Stress Intervalos RR Intervalos QT ECG Processamento de Sinal
Ano:2019
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Idioma:português
Origem:Repositório da UTAD
Descrição
Resumo:O conceito de saúde indica que por um lado um indíviduo ou grupo é capaz de realizar as suas aspirações e satisfazer as suas necessidades e por outro lado modificar ou lidar com o meio que o envolve sendo assim uma dimensão de qualidade de vida e não o objetivo de vida. Os alunos que ingressam pela primeira vez no ensino superior devido a vários condicionantes sofrem de stress psicológico. Uma aproximação ao estudo do impacto do stress sentido pelos alunos passa pela análise de dados biológicos em diferentes períodos num evento de stress como uma apresentação oral. Foram recolhidos sinais de ECG dos alunos do primeiro ano do curso de Engenharia biomédica da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro numa apresentação oral e estudadas as séries de intervalos de tempo adquiridas através de metodologias lineares e não lineares