Publicação
O contributo da expressão dramática para o desenvolvimento da criança
| Resumo: | O presente relatório dissertativo procura descrever, analisar e fazer uma reflexão sobre o tema O contributo da expressão dramática para o desenvolvimento da criança, sendo nosso objetivo principal demonstrar a importância da expressão dramática para a formação e amplificação das capacidades físicas, cognitivas, emocionais e de socialização da criança. A expressão dramática faculta a auto-estima, o à-vontade e ajuda a criança a superar as suas dificuldades de comunicação, promovendo o conhecimento e a formação da sua personalidade, a construção do seu “eu” e facultando o seu processo de individuação. Procuramos associar a teoria à prática, debruçando-nos sobre estudos relacionados com a expressão dramática, para podermos compreender que é absolutamente necessário utilizar métodos diferentes quando trabalhamos com um público tão sensível como as crianças. Para alcançarmos os nossos objectivos, trabalhamos o tema da expressão dramática de um ponto de vista científico e, posteriormente, pedagógico, aplicado os conceitos no âmbito do jardim-de-infância e na sala de aula. |
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| Autores principais: | Martins, Marisa Dinis |
| Assunto: | Expressão dramática Teatro Desenvolvimento infantil Criança |
| Ano: | 2017 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da UTAD |
| Resumo: | O presente relatório dissertativo procura descrever, analisar e fazer uma reflexão sobre o tema O contributo da expressão dramática para o desenvolvimento da criança, sendo nosso objetivo principal demonstrar a importância da expressão dramática para a formação e amplificação das capacidades físicas, cognitivas, emocionais e de socialização da criança. A expressão dramática faculta a auto-estima, o à-vontade e ajuda a criança a superar as suas dificuldades de comunicação, promovendo o conhecimento e a formação da sua personalidade, a construção do seu “eu” e facultando o seu processo de individuação. Procuramos associar a teoria à prática, debruçando-nos sobre estudos relacionados com a expressão dramática, para podermos compreender que é absolutamente necessário utilizar métodos diferentes quando trabalhamos com um público tão sensível como as crianças. Para alcançarmos os nossos objectivos, trabalhamos o tema da expressão dramática de um ponto de vista científico e, posteriormente, pedagógico, aplicado os conceitos no âmbito do jardim-de-infância e na sala de aula. |
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