Publicação
Escola promotora de saúde: a participação dos alunos nas práticas de prevenção do VIH/SIDA em meio escolar
| Resumo: | A formação de cidadãos participativos e conscientes do seu dever de contribuir para a melhoria do meio onde se inserem pode assentar em diferentes abordagens, o envolvimento dos alunos em projectos escolares é uma das vias que pode ser utilizada para promover esta formação. A Escola tem aqui um papel importante ao permitir que os alunos desenvolvem capacidades que vão de encontro a essa formação pretendida. Com este estudo pretendemos analisar as práticas que favorecem a participação dos alunos em projectos, concretamente em projectos de Prevenção da Infecção pelo VIH/SIDA, e verificar de que formas se reveste essa participação. Pretendemos também verificar as concepções de Promoção da Saúde em alunos inseridos em projectos de Prevenção da Infecção pelo VIH/SIDA e alunos que nunca estiveram neles inseridos. Além disso propusemo-nos verificar as práticas adoptadas para a Prevenção da Infecção pelo VIH/SIDA, em meio escolar. Por últimos, apresentamos uma proposta de modalidade de organização de um projecto de Promoção/Educação para a Saúde compatível com o envolvimento dos alunos. |
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| Autores principais: | Fernandes, Margarida Maria Granja |
| Assunto: | Síndroma de imunodeficiência adquirida/HIV Promoção da saúde |
| Ano: | 2006 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso restrito |
| Instituição associada: | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da UTAD |
| Resumo: | A formação de cidadãos participativos e conscientes do seu dever de contribuir para a melhoria do meio onde se inserem pode assentar em diferentes abordagens, o envolvimento dos alunos em projectos escolares é uma das vias que pode ser utilizada para promover esta formação. A Escola tem aqui um papel importante ao permitir que os alunos desenvolvem capacidades que vão de encontro a essa formação pretendida. Com este estudo pretendemos analisar as práticas que favorecem a participação dos alunos em projectos, concretamente em projectos de Prevenção da Infecção pelo VIH/SIDA, e verificar de que formas se reveste essa participação. Pretendemos também verificar as concepções de Promoção da Saúde em alunos inseridos em projectos de Prevenção da Infecção pelo VIH/SIDA e alunos que nunca estiveram neles inseridos. Além disso propusemo-nos verificar as práticas adoptadas para a Prevenção da Infecção pelo VIH/SIDA, em meio escolar. Por últimos, apresentamos uma proposta de modalidade de organização de um projecto de Promoção/Educação para a Saúde compatível com o envolvimento dos alunos. |
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