Publicação
Há experimentação na TV Universitária?: TV Unifor: condições e possibilidades de desenvolvimento
| Resumo: | Este estudo pretende investigar a TV Universitária, destacando a TV UNIFOR, como ambiente facilitador de experiências constantes e inovadoras no que diz respeito à produção de formatos, conteúdos e significados para os estudantes de comunicação, com o intuito de traduzir e aproximar a comunidade/sociedade da produção científica gerada na academia. Questiona-se para tanto, neste contexto as possibilidades de experimentação na TV Universitária, seu planejamento e participação dos experimentadores (alunos e professores). Na pesquisa para este estudo busca-se perceber se as novas experiências propostas ou implantadas estão aquém ou além das necessidades de desenvolvimento de projetos audiovisuais eficazes na utilização do meio televisivo universitário, com foco na expansão e acessibilidade dos saberes. Acredita-se a priori que as experimentações ainda se restringem a aplicações comuns da linguagem audiovisual (ângulos, planos e movimentos de câmera), na maioria das vezes sem importância para a compreensão dos conteúdos. Pretende-se ainda constatar a credibilidade e conhecimento do meio acadêmico relativo à TV Universitária dentro da Universidade de Fortaleza. Outro ponto para basear essa reflexão é a influência da própria instituição, ou seja, da universidade e de seus interesses, linhas de pesquisa e modelos de gestão, nas práticas propostas para experimentação audiovisual. |
|---|---|
| Autores principais: | Santos, Helena Cláudia Fernandes |
| Assunto: | Televisão TV universitária |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da UTAD |
| Resumo: | Este estudo pretende investigar a TV Universitária, destacando a TV UNIFOR, como ambiente facilitador de experiências constantes e inovadoras no que diz respeito à produção de formatos, conteúdos e significados para os estudantes de comunicação, com o intuito de traduzir e aproximar a comunidade/sociedade da produção científica gerada na academia. Questiona-se para tanto, neste contexto as possibilidades de experimentação na TV Universitária, seu planejamento e participação dos experimentadores (alunos e professores). Na pesquisa para este estudo busca-se perceber se as novas experiências propostas ou implantadas estão aquém ou além das necessidades de desenvolvimento de projetos audiovisuais eficazes na utilização do meio televisivo universitário, com foco na expansão e acessibilidade dos saberes. Acredita-se a priori que as experimentações ainda se restringem a aplicações comuns da linguagem audiovisual (ângulos, planos e movimentos de câmera), na maioria das vezes sem importância para a compreensão dos conteúdos. Pretende-se ainda constatar a credibilidade e conhecimento do meio acadêmico relativo à TV Universitária dentro da Universidade de Fortaleza. Outro ponto para basear essa reflexão é a influência da própria instituição, ou seja, da universidade e de seus interesses, linhas de pesquisa e modelos de gestão, nas práticas propostas para experimentação audiovisual. |
|---|