Publicação
Educação alimentar
| Resumo: | Este relatório resulta da prática de ensino supervisionada em Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico, sendo o tema do trabalho a Educação Alimentar. A Educação Alimentar pode ajudar a prevenir algumas doenças. Para isso, é necessário existirem hábitos alimentares saudáveis que permitam um equilíbrio na vida das crianças a todos os níveis. A finalidade deste estudo foi desenvolver a educação alimentar em meio escolar com a realização de diversas atividades de forma a promover o desenvolvimento de hábitos alimentares saudáveis. Através da revisão da literatura, conseguiu-se perceber qual o papel das escolas nos hábitos alimentares das crianças; qual a importância da sua alimentação; os benefícios e os malefícios de uma boa ou má alimentação, e também quais as estratégias que se podem implementar no jardim-de-infância e nas escolas, para se obter uma boa alimentação. É de salientar, que familiares, educadores, professores e a comunidade em geral têm um papel importante na alimentação das crianças, pois só assim conseguem tornar-se adultos felizes e equilibrados no futuro. |
|---|---|
| Autores principais: | Azevedo, Márcia Alexandra Bernardo |
| Assunto: | Educação alimentar Família Escola Jardim de infância Prática de ensino supervisionada |
| Ano: | 2016 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro |
| Idioma: | português |
| Origem: | Repositório da UTAD |
| Resumo: | Este relatório resulta da prática de ensino supervisionada em Educação Pré-Escolar e no 1º Ciclo do Ensino Básico, sendo o tema do trabalho a Educação Alimentar. A Educação Alimentar pode ajudar a prevenir algumas doenças. Para isso, é necessário existirem hábitos alimentares saudáveis que permitam um equilíbrio na vida das crianças a todos os níveis. A finalidade deste estudo foi desenvolver a educação alimentar em meio escolar com a realização de diversas atividades de forma a promover o desenvolvimento de hábitos alimentares saudáveis. Através da revisão da literatura, conseguiu-se perceber qual o papel das escolas nos hábitos alimentares das crianças; qual a importância da sua alimentação; os benefícios e os malefícios de uma boa ou má alimentação, e também quais as estratégias que se podem implementar no jardim-de-infância e nas escolas, para se obter uma boa alimentação. É de salientar, que familiares, educadores, professores e a comunidade em geral têm um papel importante na alimentação das crianças, pois só assim conseguem tornar-se adultos felizes e equilibrados no futuro. |
|---|