Publicação

A escola e o talento: estudo comparativo das capacidades funcionais em jovens atletas de andebol e basquetebol

Detalhes bibliográficos
Resumo:	Atualmente, a escola e o clube desempenham papéis muito importantes no período entre a iniciação desportiva e o desporto de alto rendimento (Silva, L. et al., 2003). A escola destaca-se por ser um lugar ideal para encontrar um número elevado de crianças e jovens para participarem em programas de formação desportiva, no entanto, esse potencial é pouco explorado (Filho et al., 2011). Sabemos que o conhecimento dos fatores que influenciam o desempenho em uma modalidade desportiva pode contribuir para a melhoria do seu processo de treino (Ré, 2007). A amostra foi constituída por 63 sujeitos do sexo masculino e 15 do sexo feminino de idade cronológica compreendida entre os 12 e os 17 anos. Participaram no estudo 34 do sexo masculino e 15 do sexo feminino que são praticantes de Basquetebol e 29 do sexo masculino que são praticantes de Andebol. A avaliação da aptidão física foi determinada de acordo com o método da bateria de testes Fitnessgram (peso, estatura, aptidão muscular e aeróbia). A medida da envergadura foi recolhida segundo o método tradicional. A força explosiva dos membros inferiores foi avaliada através do salto vertical Sargent e do teste de salto horizontal. O tratamento estatístico dos dados foi realizado mediante o pacote computadorizado SPSS, versão 20. Os procedimentos estatísticos utilizados foram os seguintes: média, desvio-padrão, intervalo de confiança a 95%. Recorreu-se ainda ao teste de homogeneidade das variâncias e teste análise comparativa ANOVA a um fator. Os principais resultados sugerem que os jovens atletas de ambas as modalidades do presente estudo apresentam os valores médios do peso, da estatura, do teste de vaivém, de abdominais e flexão de braços superiores aos valores médios da população escolar apresentados por Batista et al. (2011). A envergadura destaca-se por ser maior que a estatura nos atletas de Andebol. Os valores médios do teste de impulsão horizontal dos jovens atletas masculinos de Andebol do presente estudo são superiores aos valores médios das jovens atletas de Basquetebol e dos valores médios dos jovens alunos apresentados por Silva, G. (2005). Neste estudo, na sua comparação verifica-se que em todas as variáveis o rendimento dos atletas de Andebol foram superiores aos atletas de Basquetebol. Como conclusões finais, evidenciamos a importância de se realizar a avaliação das medidas antropométricas, da aptidão física, da força explosiva dos membros inferiores e o cálculo do índice massa corporal através dos testes aplicados neste estudo, como estratégia a utilizar pelos treinadores, professores e investigadores para uma avaliação do desenvolvimento do atleta e como o auxílio no processo de deteção e seleção de jovens talentos. Sugerindo ainda um trabalho mutuo entre os clubes e a escola no processo de deteção e seleção de talentos utilizando estes testes simples.
Autores principais:	Almeida, Joaquim António Ribeiro de
Assunto:	Escola Andebol Basquetebol Género Capacidades funcionais
Ano:	2014
País:	Portugal
Tipo de documento:	dissertação de mestrado
Tipo de acesso:	acesso aberto
Instituição associada:	Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro
Idioma:	português
Origem:	Repositório da UTAD

Descrição
Resumo:	Atualmente, a escola e o clube desempenham papéis muito importantes no período entre a iniciação desportiva e o desporto de alto rendimento (Silva, L. et al., 2003). A escola destaca-se por ser um lugar ideal para encontrar um número elevado de crianças e jovens para participarem em programas de formação desportiva, no entanto, esse potencial é pouco explorado (Filho et al., 2011). Sabemos que o conhecimento dos fatores que influenciam o desempenho em uma modalidade desportiva pode contribuir para a melhoria do seu processo de treino (Ré, 2007). A amostra foi constituída por 63 sujeitos do sexo masculino e 15 do sexo feminino de idade cronológica compreendida entre os 12 e os 17 anos. Participaram no estudo 34 do sexo masculino e 15 do sexo feminino que são praticantes de Basquetebol e 29 do sexo masculino que são praticantes de Andebol. A avaliação da aptidão física foi determinada de acordo com o método da bateria de testes Fitnessgram (peso, estatura, aptidão muscular e aeróbia). A medida da envergadura foi recolhida segundo o método tradicional. A força explosiva dos membros inferiores foi avaliada através do salto vertical Sargent e do teste de salto horizontal. O tratamento estatístico dos dados foi realizado mediante o pacote computadorizado SPSS, versão 20. Os procedimentos estatísticos utilizados foram os seguintes: média, desvio-padrão, intervalo de confiança a 95%. Recorreu-se ainda ao teste de homogeneidade das variâncias e teste análise comparativa ANOVA a um fator. Os principais resultados sugerem que os jovens atletas de ambas as modalidades do presente estudo apresentam os valores médios do peso, da estatura, do teste de vaivém, de abdominais e flexão de braços superiores aos valores médios da população escolar apresentados por Batista et al. (2011). A envergadura destaca-se por ser maior que a estatura nos atletas de Andebol. Os valores médios do teste de impulsão horizontal dos jovens atletas masculinos de Andebol do presente estudo são superiores aos valores médios das jovens atletas de Basquetebol e dos valores médios dos jovens alunos apresentados por Silva, G. (2005). Neste estudo, na sua comparação verifica-se que em todas as variáveis o rendimento dos atletas de Andebol foram superiores aos atletas de Basquetebol. Como conclusões finais, evidenciamos a importância de se realizar a avaliação das medidas antropométricas, da aptidão física, da força explosiva dos membros inferiores e o cálculo do índice massa corporal através dos testes aplicados neste estudo, como estratégia a utilizar pelos treinadores, professores e investigadores para uma avaliação do desenvolvimento do atleta e como o auxílio no processo de deteção e seleção de jovens talentos. Sugerindo ainda um trabalho mutuo entre os clubes e a escola no processo de deteção e seleção de talentos utilizando estes testes simples.