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O bem comum como um bem de todos e de cada um : o desafio de um olhar diferente perante a pobreza na unidade letiva 3 “A partilha do pão” do 6º ano de escolaridade

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Summary:Partindo do conjunto de interrogações levantadas no decorrer da Prática de Ensino Supervisionada que desencadearam a presente indagação pedagógico-teológica – a indiferença dos alunos perante a pobreza, procurou-se perceber como é que a disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica pode contribuir para combater essa atitude. Feita a pesquisa documental sobre o bem comum e a sua relevância para a dignidade da vida humana, desenvolveu-se uma proposta pedagógica baseada na Pedagogia do Serviço que ajude os alunos a refletir sobre as questões da pobreza em geral e da fome em particular e a estarem mais sensibilizados para as mesmas.
Main Authors:Santos, Ana Rute Matos dos
Subject:Bem comum Doutrina Social da Igreja Fome Pedagogia do serviço Common good The Church’s Social Doctrine Poverty Solidarity Service learning
Year:2017
Country:Portugal
Document type:master thesis
Access type:open access
Associated institution:Universidade Católica Portuguesa
Language:Portuguese
Origin:Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa
Description
Summary:Partindo do conjunto de interrogações levantadas no decorrer da Prática de Ensino Supervisionada que desencadearam a presente indagação pedagógico-teológica – a indiferença dos alunos perante a pobreza, procurou-se perceber como é que a disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica pode contribuir para combater essa atitude. Feita a pesquisa documental sobre o bem comum e a sua relevância para a dignidade da vida humana, desenvolveu-se uma proposta pedagógica baseada na Pedagogia do Serviço que ajude os alunos a refletir sobre as questões da pobreza em geral e da fome em particular e a estarem mais sensibilizados para as mesmas.