Publicação
Tradução do método de avaliação da confusão (CAM): importância no contexto da saúde mental
| Resumo: | Neste artigo faz-se a descrição da importância da adopção de instrumentos de actividade diagnóstica em Enfermagem e a necessidade de validação de instrumentos usados noutros contextos. No caminho de um melhor diagnóstico em Enfermagem relativo à confusão, ganha então importância a tradução e utilização da Confusion Assessment Method (CAM), um instrumento de avaliação da confusão aguda introduzido em 1990 por Inouye e cols. É uma ferramenta de uso simples (desenhado para clínicos não treinados em Psiquiatria) e rápido, apresentando uma sensibilidade e especificidade superiores a 80% para os critérios diagnósticos preconizados pela American Psychiatric Association (APA) em 1994, apresentados na Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) – IV. |
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| Autores principais: | Sampaio, Francisco |
| Outros Autores: | Sequeira, Carlos; Sá, Luís |
| Assunto: | Avaliação Confusão Saúde mental |
| Ano: | 2010 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | documento de conferência |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Católica Portuguesa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa |
| Resumo: | Neste artigo faz-se a descrição da importância da adopção de instrumentos de actividade diagnóstica em Enfermagem e a necessidade de validação de instrumentos usados noutros contextos. No caminho de um melhor diagnóstico em Enfermagem relativo à confusão, ganha então importância a tradução e utilização da Confusion Assessment Method (CAM), um instrumento de avaliação da confusão aguda introduzido em 1990 por Inouye e cols. É uma ferramenta de uso simples (desenhado para clínicos não treinados em Psiquiatria) e rápido, apresentando uma sensibilidade e especificidade superiores a 80% para os critérios diagnósticos preconizados pela American Psychiatric Association (APA) em 1994, apresentados na Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM) – IV. |
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