Publicação
Análise de conteúdo sobre canais YouTube com incidência no entretenimento, educação para o consumo e formação da memória histórica nas audiências juvenis
| Resumo: | Nos últimos anos, o YouTube emergiu como uma plataforma digital que aglomera uma vasta oferta de conteúdos audiovisuais. O objetivo deste estudo é compreender as possibilidades desta plataforma como site que alberga conteúdos que 1) simultaneamente educam e entretêm as suas audiências, 2) educam estas audiências para o consumo de marcas e 3) exercem um papel na formação da memória histórica das audiências. Foi selecionada uma amostra de doze vídeos, quatro para cada tema: edutainment, educação para o consumo e formação da memória histórica. Procedeu-se a uma análise qualitativa de cada um dos filmes. Entre as principais conclusões do estudo sublinhamos que o YouTube é um espaço digital onde 1) a audiência juvenil pode ser educada ao mesmo tempo que é entretida, 2) a audiência juvenil é educada para o consumo e 3) a audiência constrói e forma a sua memória histórica. |
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| Autores principais: | Morant, Fernando José Peixoto Rodrigues de Aguiã |
| Assunto: | YouTube Edutainment Educação/formação para o consumo Memória histórica Audiências juvenis Education consumption Historical memory Young audiences |
| Ano: | 2022 |
| País: | Portugal |
| Tipo de documento: | dissertação de mestrado |
| Tipo de acesso: | acesso aberto |
| Instituição associada: | Universidade Católica Portuguesa |
| Idioma: | português |
| Origem: | Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa |
| Resumo: | Nos últimos anos, o YouTube emergiu como uma plataforma digital que aglomera uma vasta oferta de conteúdos audiovisuais. O objetivo deste estudo é compreender as possibilidades desta plataforma como site que alberga conteúdos que 1) simultaneamente educam e entretêm as suas audiências, 2) educam estas audiências para o consumo de marcas e 3) exercem um papel na formação da memória histórica das audiências. Foi selecionada uma amostra de doze vídeos, quatro para cada tema: edutainment, educação para o consumo e formação da memória histórica. Procedeu-se a uma análise qualitativa de cada um dos filmes. Entre as principais conclusões do estudo sublinhamos que o YouTube é um espaço digital onde 1) a audiência juvenil pode ser educada ao mesmo tempo que é entretida, 2) a audiência juvenil é educada para o consumo e 3) a audiência constrói e forma a sua memória histórica. |
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