Publicação

Análise de conteúdo sobre canais YouTube com incidência no entretenimento, educação para o consumo e formação da memória histórica nas audiências juvenis

Ver documento

Detalhes bibliográficos
Resumo:Nos últimos anos, o YouTube emergiu como uma plataforma digital que aglomera uma vasta oferta de conteúdos audiovisuais. O objetivo deste estudo é compreender as possibilidades desta plataforma como site que alberga conteúdos que 1) simultaneamente educam e entretêm as suas audiências, 2) educam estas audiências para o consumo de marcas e 3) exercem um papel na formação da memória histórica das audiências. Foi selecionada uma amostra de doze vídeos, quatro para cada tema: edutainment, educação para o consumo e formação da memória histórica. Procedeu-se a uma análise qualitativa de cada um dos filmes. Entre as principais conclusões do estudo sublinhamos que o YouTube é um espaço digital onde 1) a audiência juvenil pode ser educada ao mesmo tempo que é entretida, 2) a audiência juvenil é educada para o consumo e 3) a audiência constrói e forma a sua memória histórica.
Autores principais:Morant, Fernando José Peixoto Rodrigues de Aguiã
Assunto:YouTube Edutainment Educação/formação para o consumo Memória histórica Audiências juvenis Education consumption Historical memory Young audiences
Ano:2022
País:Portugal
Tipo de documento:dissertação de mestrado
Tipo de acesso:acesso aberto
Instituição associada:Universidade Católica Portuguesa
Idioma:português
Origem:Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa

Registos relacionados

Registos relacionados